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3.旁听

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主观色彩过于浓烈

-----正文-----

陆宥绵以为听证会是他们第一次见面,但对赵延来说却要早一点点。

在接受文化教育和专业培训的时光里,前期赵家都是用的私人老师,后期都是孩子们自学。因为在长辈看来,在年少同伴间过多地浪费时光并非明智之举,而且容易从其他人那里学到不好的习惯。

赵延十六岁自学《坢元素概论》时读的教科书便是松大的姜舜教授编写的。

两年前那次听证会是他初出茅庐才进集团不久,松大他也是第一次来。

出发前他打电话给赵祚年:“二伯,我少时读的一本书就是松大姜舜老先生编写的,他也算是我半个老师,难得有机会,我能否提前先去拜访他一下。”

赵祚年哪里不知道这孩子多半是好奇别人在这个年纪都是怎么读大学的想去看看,但小延向来乖巧,去看看也好。

“去吧,准点到会场就好。”

赵延下了车,让秘书先去会场等着,自己顺着路牌逛了好一会儿。

能上大学的人如今也不多,因为能活到上大学年纪的人如今也不多,学校里的大道上走着的学子还不如路边的梧桐树多,他在树叶间找到路牌,循着指引终于找到了生物学院。

几个学生抱着手里的书和电脑急急上楼,赵延出声拦下了他们,“你们好,请问现在有姜舜老先生的课吗?或者你们知道他的办公室在哪里吗?”

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