倒数第一的洪建似乎要抱住冷池月这个大腿，叫道：“冷池月，还没下课，要不再给讲讲几何吧！那玩意儿实在看不懂！”

一人出声，跟着就有人附和。

冷池月准备回座位的，又硬是被留下来。

她拿过洪建的卷子，心底微不可查地叹气，就对了几题选择题，估计还是蒙对的。

看了看时间，等会课间操时间，不能拖，于是找了一题时间差不多够的论证题。

她画功不错，卷子上的图形，她原封不动画到黑板，而且更立体了些。

同样，边讲边提问，多是问洪建的，她想知道他有没有明白。

能用到的知识点依旧写在黑板上，方便应用。

讲完刚好下课铃声响，她把卷子递给洪建，“如果没明白，休息时间再问我！”

她走回座位放水杯，夏川和弘伟举起手掌。

这次同学的示好，她笑着与他们击掌回应。

监控室的各班老师看着空空的教室久久没反应过来，有老师打起小算盘，要不要把冷池月请去他们班上课，激发孩子们的热情。

一个多小时，冷池月拉进了和同学们的距离。

大家都会叫她一声学霸，休息时就会三三两两围着冷池月问问题。

夏川搬着凳子坐弘伟边上，一脸不高兴，他的池月被人抢走了。

弘伟笑着锤了一下夏川的肩膀，“你收收心，篮球训练你都三天打鱼两天晒网了！别忘了暑期篮球比赛，你可是队长！”

夏川心头一颤，“我不是卸任了吗？我记得……”

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