不愧是太子，一听到萧紫依的问题，便很干脆的说，多找几个老师来不就可以了。

萧紫依满脸黑线，知道他的意思是为小家伙们各自找老师来教课。可是这和她的初衷是完全违背的，每个人一个老师，那和家庭教师有什么区别？她要办的是幼儿园啊幼儿园！

不过萧景阳的建议倒是给了萧紫依一个启发。没错，确实是要多找几个老师，只不过并不是为了给每个人都配一个老师，而是每种课程需要一个老师。

萧紫依有点惊奇自己居然才注意到这个问题，不可能幼儿园只教一种课程吧？除了识字之外，算数、音乐、画画、手工甚至体育都应该有老师来教，这样才能全面发展孩子们的智商。

萧景阳听了萧紫依的话之后，微微有所迟疑。虽然说“礼、乐、射、御、书、数”是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，但是教导湛儿他们功课，背诵古文，谈读书心得，又或者临字、作文、写诗之类的才是教学的重点啊。

“紫依，就算是国子监，教授皇子的技艺也不过是分为两部分。一是学习儒家书，核心内容就是四书五经。二是学习骑射。”萧景阳摊了摊手，以自己为例子说了一下。

“咦？说到国子监，皇兄你不需要去上课吗？”萧紫依才想到，他不是还在上学吗？怎么有空在她这里耗？

萧景阳轻笑道：“其实每天去读书的时间也就在一个时辰，而且也只是去拿书和太傅探讨一下感想而已。”

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